第2004章 让我抱一下四十九

       阮软是真不知道，自己的同学们还有这么多想法呢。

       问题是，吃人校霸，到底是什么鬼说法。

       周炎齐凶是凶了点，但是吃人……

       阮软特别淡定的上前去了，然后开始写起了板书。

       一笔一划，都特别认真。

       整个过程，十分详细，最重要的还是……

       思路清晰。

       顺着这个思路，想问题会想的更明了。

       而且以后遇上同样的题型，自己也不会再被迷惑。

       数学老师看着阮软写前三步的时候，就已经惊着了。

       还真会？

       而且这个思路，也太清晰了吧。

       一看就是知道怎么样写，而且同一题型肯定也会，所以这才会如此明了。

       数学老师越看越惊奇。

       总觉得自己挖到了了不起的宝藏。

       从前的很多年，不是没有学生，到了高三之后发力的。

       有些高一、高二看不出来什么，不显山不露水的，到了高三之后，一鼓作气，然后考上一本好大学的。

       这种情况，多了去了。

       所以，如今看到阮软这样，数学老师并没有怀疑，阮软是在哪套卷子上看到了答案，然后这才写了出来。

       数学老师觉得，阮软应该属于那种厚积薄发的。

       高一、高二表现的可能并不尽如人意，但是高三可以冲一把啊。

       只要基础没落下，其实也是可以冲击的。

       同班同学们，也是有些诧异。

       毕竟阮软从前成绩就是中游，而且有的时候还偏下。

       如今这么难的大题说解就解。

       怀疑不是没有。

       但是数学老师什么也不说，其它人自然不会多说什么。

       几个学霸还对比了一下自己的解题思路，还有步骤，然后想了想自己差在了哪里。

       阮软的步骤太标准了，或者说是太具体了。

       学霸们觉得自己收获还是不错的。

       阮软写完之后，数学老师满意的点点头：“顺便给同学们讲讲，包括解题思路是怎么样来的，是怎么想的，又是怎么切入到题的。”

       数学老师都是过来人，怎么看不出来，有些同学那怀疑的眼神。

       数学老师觉得自己应该不会看错人。

       他觉得这道题是阮软的真实力。

       所以，这个时候，他有意给阮软一个机会。

       只要阮软能将解题思路说明白，将步骤之类的全部说清楚。

       那么就证明这道题是她自己想的，自己解的。

       毕竟只抄答案的话，可是想不到这么多。

       阮软也知道，这是数学老师给的机会。

       一个证明自己是从学渣逆袭成了学霸的机会。

       小狐狸可不会错过这样的机会。

       所以冲着数学老师乖巧的点点头，然后便声音温和的开口。

       原主的声音本就柔弱，小狐狸到了之后，也没改变太多。

       声音柔弱地说着话。

       好在同学们都在听着呢，虽然是各怀心思，但是听得认真。

       周炎齐自然是聚精汇神的听着。

       这是他的小姑娘，他骄傲着呢。

       特别是阮软开口之时的那个声音，酥酥软软的，周炎齐只觉得一股子邪火在身上来回乱窜。

       最是青春躁动的年纪，碰上了自己最喜欢的小姑娘。

       这种冲击，简直要命。